Un ouvrage dont les contenus ont été travaillés pour correspondre aux nouveaux enjeux de formation du français en cap et pour permettre aux jeunes d'exercer et de développer les compétences propres à la discipline dans différents contextes scolaires,
sociaux et professionnels. il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-manuel ou en 100% numérique i-manuel.

en version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
>> les infos pratiques sur le i-manuel 2.0 à découvrir ci-dessous

- les trois objets d'étude sont mis en oeuvre selon les perspectives du programme.
- une page d'entrée définit le plan d'ensemble et propose des pistes de réflexion.
- les pages " textes, groupements de textes, parcours dans une oeuvre " sont accompagnées de questionnements (de la perception suggestive à l'analyse) et d'activités d'expression orale, d'expression écrite, de langue qui peuvent être déclinées pour des travaux en petits groupes et donner lieu à des réalisations personnelles ou collectives.
- des pages " atelier oral ou écrit " ponctuent régulièrement les chapitres et invitent à faire
un brouillon rédigé, l'analyser et le réécrire en appliquant les quatre gestes correcteurs
stipulés dans le programme.
- des pages " cinéma ", consacrées à une étude de l'image filmique, offrent une ouverture sur l'objet d'étude et contribuent à l'acquisition d'une culture générale.
- des pages " expérience culturelle " permettent aux élèves de s'initier au monde culturel : spectacle vivant, musée, rencontre avec un acteur du monde médiatique.
- des pages d'" évaluation " suivies d'une phase de bilan concluent les objets d'étude et proposent aux élèves de revenir sur ce qui a été appris ou apprécié pour le noter dans un journal de séquence
- des perspectives d'étude : " dire, lire, et écrire le métier " permettent d'associer les contenus de français à ceux des situations du référentiel d'activités professionnelles. les pages qui leur sont consacrées proposent de nombreuses activités faisant appel à l'implication et l'engagement de l'élève dans sa formation.
- des propositions répondant aux différentes typologies d'épreuves (ccf oral, ccf écrit
et épreuve ponctuelle) concluent chaque chapitre.
- en fin de manuel, la langue illustrée de cartes mentales.